최하 DSH1이상의 점수를 받은 사람만 볼 수 있는 말하기 시험.

필기 능력 시험이 이미 통과하기 힘든 것이라서 그런지 말하기 시험의 불합격률은 그리 높지 않다.

대학 마다 필기 능력 시험과 말하기 시험 능력에 대한 시험 규정이 다르다.

예를 들면 내가 시험을 봤던 Erlangen Universitaet 에서는 필기 능력 시험이 DSH 2라고 하더라고, 언어 능력 시험이 DSH 1를 받는 다면 최종 점수는 DSH1가 된다. 그렇다고 말하기 시험이 최종 시험 점수를 높여주는 것은 아니다.

그러나 어떤 대학은 DSH1 점수를 받은 학생 중 DSH2에 가까운 점수를 받아 아깝게 떨어지는 학생들이, 말하기 시험을 특히 잘봤을 때 점수를 보완해 DSH2를 주기도 한다고 한다.

말하기 시험에서는 간단한 그래픽이나 1장의 텍스트가 제시된다.

시험 보기 전 20분 동안 과제를 분석할 시간이 주어진다. 과제로는 그래픽이나 텍스트를 분석하고 질문에 대한 자신의 의견을 제시하고 고국의 상황을 독일어로 설명하면 된다. 과제는 쓰기와 비슷하지만 독일어로 직접 말한다는 차이점이 있다.

주로 시험에서는 2명의 언어 Dozentinen이 있고, 시험은 15-20분 동안 진행된다.

말하기 시험의 가장 문제점은 떨림이라고 할 수 있다. 아시아 학생의 어눌한 발음도 문제이다. 정확한 발음, 내용, 질문데 대한 반응, 단어 사용, 정확한 근거 제시 등이 채점 요소가 된다.

실수 하는 것을 두려워하지 않고, 제시된 문제 사이의 Ueberleitung(새로운 테마 바꿀 때 쓰는 문장)을 제시하면서, 질문자의 대답에 정확하게 대답하고, 대화가 너무 수동적으로 되지 않을 때 합격이 빛을 볼 수 있다.

나의 과제는 1장의 텍스트였고, 주제는 청소년들의 지나친 미디어 사용에 대한 내용이었다. 다행히 동떨어진 주제가 아니었기에 답할 수 있었다. 떨림은 있었지만, 소개의 말은 미리 외워갔기에 차차 적응할 수 있었다.