아침 두시간 Formenzeichnen 수업이 있다.
오늘은 저번시간에 그린 무늬와 다른 새로운 것에 도전하였다.
저번 시간에 한 무늬의 규칙이 이해되고 어느 정도 익숙해졌는데, 새로운 무늬 그리기는 난관이다.
Menschenkunde와 Altersstufen
오늘은 두 수업이 세시간 연달아 진행되었는데, 계속 같은 이야기가 연결되어 진행되었다.
사랑받는 권위란 무엇일까? 저번 시간에 이어 교사의 권위에 대해 이야기하였다.
보통 발도르프 학교의 졸업자들의 졸업 성적은 일반학교보다 높다고 한다. Frau Schuerer는 그 통계는 발도르프 학교에 외국인 학생들이 적기 때문에 비교하기 힘들다고 하였다. 그리고 결국 인생에 성적이 중요한 것이 아니다. 자기가 스스로 자신의 힘으로 살 수 있는 힘을 배우고 하고 싶은 것을 찾아 하면서 행복해 지는 것.
저학년 까지는 어른에 대한 경외심으로 아이들이 교사의 권위가 세워지지 만, 사춘기가 되면 급격히 변한다. 그 때 어른에 대한 신용을 잃지 않고, 교사를 적이라고 생각하지 않으면서 권위를 세우는 것이 중요하다. 물론 벌칙이나 공포심을 주는 것은 금물.
교사 스스로 자기를 믿고, 자신의 감정과 성격을 조절하고 완벽하기 위해 노력하면서, 8년 동안 아이들에게 좋은 환경을 가질 수 있도록 노력하고, 정돈된 수업을 위해 수업을 계획한다.
놀랍게도 독일에서는 바이에른 주에서 교사가 2년을 담임제 하고, 다른 대부분의 주에서는 4년 동안 한 교사가 아이들을 가르친다. 매년 교사가 바뀌는 한국 교육제도하고는 비교가 금물이다. 이곳 발도르프 학교는 8년 동안 교사가 담임을 한다. 이유인 즉신 아이들의 변화를 파악하하고 발전 과정을 잘 볼 수 있기 때문이다.
Astralleib의 변화를 통해서 Lebensleib의 노력으로 습관을 고치며 변화되며 나아갈 수 있다.
발도르프 학교는 공립학교와 다르게 교사의 공무원 겸직을 금하였는데, 이유인 즉슨 교사란 자유로운 영혼이고 금물을 탐해서는 안되기 때문이다. 사실, 발도르프 학교 교사의 월급은 독일 공립학교 교사보다 작다.
발도르프 학교에서는 교환학생제도가 있어, 프랑스나 독일 다른 공립학교 학생과 바꾸어 생활해 보기도 할 수 있다.
Musik
새로운 노래 Michaeli라는 노래를 배웠다. 특히 어린 아이들에게 새로운 음계를 통해 귀를 열어주는 것이 중요하다. 같은 제목이지만 정말 다른 5가지 곡을 노래를 부르며 배웠다.
어렴풋이 기억나는 음악 이론들.
