Monatsfeier

월중 행사. 오늘도 다양한 학년의 참여와 다양한 공연을 볼 수 있었다.

특히 2학년의 영어 공연과 11학년의 2명이서 하는 오이리트미 공연. 그리고 마지막 관현악단의 연주에 아이들이 다 장난아니었다. 날씨가 좋아서 그런가 다들 축제 분위기에 얼마나 좋아하던지.

Theosophie

저학년 보상에 대한 의견. 미국식으로 잘하면 스티커를 주고 그 스티커에 대한 열망으로 학습 의욕이나 행동 양식을 고치는 것과, 유럽식으로 스티커 보단 스스로 잘할 수 있도록 이끄는 것.

Gartenbau

오늘은 직접 Herr Neudorf가 학교 정원에 만든 비료 과정과 비료를 보았다. 학교 식당에서 얻은 음식물 쓰레기를 어제 배운 과정에 따라 최적의 흙을 만든다. 사람들은 주로 땅위의 식물과 나무에만 관심을 갖고, 그들의 생사나 작은 모습에 신경쓰지만 정작 중요한 것은 땅이라는 걸. 땅을 이해하지 못하면 아무리 오래된 큰 나무나 작은 식물이라도 의미가 달라진다.

Theosophie

감각을 느끼는 것을 우리는 정신을 통해 느끼고, 이 정신의 세계는 또 여러방면으로 나뉜다. 우리는 감각을 통해 공감과 반감을 갖는데, 각 방면에서 이들의 우세순위에 따라 나누어진다.

Musik

오늘은 발표회 땔 쓸 노래와 여러 가지 노래를 불렀다. 오늘 월중행사서 다들 감동을 받아서 그런지 노래부르는 분위기와 욕구가 만땅.

독일에서는 수요일 밤이되면 일주일의 반이 지나갔다고, Bergfest gehen(산에 열린 파티에 간다)이라고 한다. 산의 중간을 넘어섰다는 말일 듯. 이제 D-Day를 세어야 하는 게 아닐까.