체육을 시작으로 오늘 일정이 시작되었다.

여러 동작을 운동화를 신고 크게 만든다. 오늘은 마리오네트 인형처럼 다른 사람 몸을 조정하거나 조절당하는 운동을 하였다.

Sprachgestalgung시간에는 저번에 받은 시를 분석한다.

직접 소리를 내면서 운율을 파악하고, 어디에 집중해서 읽어야 할지, 무엇을 느끼는지 함께 이야기해 보았다.

Menschenkunde

역설적으로 말하거나 비웃는 것은 아이들이 이해하기 힘들기도 하고, 아이들 행동에 나쁜 영향을 준다. 지속적으로 역설이나 비웃음을 경험한 아이들은 굉장히 쪼끄라들어 있다..

오늘 Zeichnen 시간에는 선생님은 오지 않고 우리끼리 저번에 배운 물결 무뉘를 그리며 연마하였다. 두번째 하니, 더 잘된다.

마지막 음악 시간. 새로운 노래를 배우고 5음 음계를 배웠다.

우리의 도레미파솔라시도와 다르게 CDEFG…를 쓰는 독일 음계가 조금 낯설다.

이렇게 발도르프 세미나 일주일이 지났다. 시간표가 아직도 조금 바뀔 예정이지만, 이 시간표는 정말 빡세긴 하다.